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A tutti gli alunni,
a tutti i genitori,
a tutti i docenti
a tutti i collaboratori
a tutti i Fratelli Maristi della comunità,
a tutti coloro che vivono le ansie e le attese dell'educatore
econdo lo spirito di San Marcellino Champagnat,
è affidato questo
PROGETTO
quale segno di unione, quale via comune per camminare
e crescere insieme.
La
scuola marista ha la sua sorgente ispiratrice nell'esperienza di San Marcellino
Champagnat e dei Fratelli Maristi da lui fondati a Lione, in Francia, nel
1817 ed oggi presenti nei cinque continenti.
La scuola marista si
propone come luogo di istruzione ed esperienza di vita che coinvolge ed
accoglie quanti condividono il sogno educativo di Marcellino Champagnat:
alunni, famiglie, fratelli maristi e insegnanti, ma anche ex-alunni e collaboratori
a vario titolo.
Le mete educative
Formazione umana
La scuola marista propone una formazione integrale della persona.
Pone a fondamento di questa il riconoscimento dei principi e dei valori elaborati e proposti dalla Costituzione Italiana: la libertà, l'uguaglianza, la democrazia, la solidarietà, la pace e l'ambiente.
Nella sua formazione personale l'alunno raggiunge tanta maggiore armonia e maturità, quanto più tutte le sue ricchezze - la corporeità, l'affettività, l'intelligenza, la volontà, la spiritualità - saranno sviluppate e si integreranno nel valore supremo della libertà. La scuola è chiamata a stimolare nel giovane le sue capacità di valutazione e di critica, facendogli assumere progressivamente le sue responsabilità.
Formazione religiosa
Caratteristica importante della scuola marista è portare i giovani a fare un'esperienza personale di Dio, nel rispetto della libertà religiosa di ognuno.
Sull'esempio di Marcellino Champagnat, che indica il fine della nostra missione nel "far conoscere Gesù Cristo e farlo amare", la scuola propone un'educazione religiosa per formare "buoni cristiani e onesti cittadini",in sintonia con gli orientamenti della Chiesa Cattolica italiana.
Formazione culturale
La scuola marista intende offrire una cultura completa ed aggiornata attraverso lo stimolo dinamico dell'intelligenza, confrontando i contenuti e i metodi dei vari campi del sapere con la visione cristiana della realtà.
Aiuta gli alunni ad acquisire le conoscenze, a sviluppare le capacità pratiche e a crearsi una scala di valori mediante la scoperta del mondo, degli altri, di se stessi e di Dio.
Nell'umiltà del servizio educativo la scuola non si scoraggia di fronte alle difficoltà e chiede ai giovani serietà di impegno, ricordando che la formazione culturale ha un volto esigente.
Formazione sociale
La scuola sviluppa nei ragazzi la coscienza e l'esercizio responsabile della solidarietà, li aiuta a ridimensionare il valore dei beni terreni presentandoli come un servizio alla persona, li sensibilizza affinché nella vita sociale siano operatori e diffusori di maggior giustizia e unione fra gli uomini, in sintonia con la Dottrina Sociale Cristiana.
La scuola aiuta gli alunni a vivere nel pluralismo, li forma alla tolleranza, li educa al dialogo e favorisce un clima di accettazione, di rispetto e di mutuo incoraggiamento.
La scuola educa alla mondialità promovendo iniziative che portino gli alunni a prendere coscienza della gravità crescente del sottosviluppo degli individui e dei popoli e favorisce esperienze concrete di solidarietà.
In ogni parte del mondo migliaia di giovani entrano in contatto
on la nostra attività educativa.
Conosciamo le sofferenze e le gioie di tanti giovani e siamo consapevoli di essere per loro un valido aiuto, perché crediamo nel loro futuro.
Crediamo nella attualità del carisma di Marcellino Champagnat.
Crediamo nella nostra missione condivisa di educatori maristi.
Crediamo nella nostra vocazione evangelizzatrice dei giovani,
preferendo i più poveri ed emarginati.
Crediamo nella nostra missione di orientare i giovani verso i valori fondamentali, di costruire un mondo migliore, di fare conoscere e amare Gesù Cristo.
Crediamo che per educare i bambini e i giovani, come Maria ha fatto con Gesù, dobbiamo prima di tutto amarli, e amarli tutti allo stesso modo.
Crediamo nel valore dell'educazione integrale proposta nelle nostre scuole.
Crediamo nell'importanza della nostra presenza creativa e portatrice di speranza
tra i giovani, specialmente tra i più abbandonati.
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