{"id":1847,"date":"2024-11-23T08:56:40","date_gmt":"2024-11-23T08:56:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.maristi.it\/?p=1847"},"modified":"2024-11-23T08:57:37","modified_gmt":"2024-11-23T08:57:37","slug":"viaggiando-con-fr-marco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.maristi.it\/fms-it\/2024\/11\/23\/viaggiando-con-fr-marco\/","title":{"rendered":"Viaggiando con fr. Marco"},"content":{"rendered":"
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Questo potrebbe sembrare un pezzo da dedicare a uno dei tanti youtube-travellers, gente che molla tutto e si mette a girare per il nostro piccolo mondo, ma l’itinerario che fr. Marco Cianca sta percorrendo quest’anno, ci sembrava interessante, cos\u00ec da accompagnarlo un po’, scoprire insieme a lui qualcosa di nuovo e di interessante.
Dopo tanti anni di impegno come direttore didattico e preside a Cesano Maderno (dal 2013 fino a …pochi mesi fa), adesso sta vivendo un anno di stacco competo dal solito tran tran.<\/p>\n\n\n\n

E proprio dalla Capitale parte la sua avventura, visto che ci tiene a ribadire le sue radici romane, non solo, ma anche di ex-alunno del San Leone Magno a pieno titolo, avendolo frequentato dalle elementari alle medie, perch\u00e8 poi ha iniziato a seguire pi\u00f9 da vicino la proposta marista, inserendosi nel probandato di Velletri e poi con il Noviziato, nei mitici anni 70. E dopo, come fr. Marco, ha conosciuto praticamente tutte le realt\u00e0 scolastiche mariste d’Italia, da Giugliano a Genova, da Roma a Cesano, sia come maestro, poi come prof d’inglese e come animatore della pastorale. Pochi anni dopo il grande Giubileo del 2000 si \u00e8 lanciato con una bella dose di coraggiosa incoscienza, a condivivere per diversi anni in un barrio gitano<\/em> (senti come suona meglio di campo nomadi…) di Murcia, come membro della comunit\u00e0 marista di Alcantarilla, impegnato nel lavoro formativo e nel supporto sociale ai tanti zingari del quartiere e della zona.<\/p>\n\n\n\n

Per quest’anno sar\u00e0 “battitore libero”, svincolato da impegni standard, ci \u00e8 sembrato quindi un’occasione propizia per fargli un paio di domande (adesso il tempo per rispondere pu\u00f2 trovarlo) e sentire direttamente da lui sua esperienza. Allora, via con l’intervista.<\/p>\n\n\n\n

Hai trascorso gli ultimi 9 anni come dirigente scolastico a Cesano Maderno, inizialmente come Direttore Didattico della scuola primaria di Binzago e poi della scuola media Fratelli Maristi; che \u201ctesoro\u201d di esperienza ti porti dietro da questo intenso periodo?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n

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Con i bambini di Binzago nel cortile della scuola media di Cesano<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Il progetto che era alla base dell\u2019esperienza a Cesano Maderno, da quando i Fratelli hanno preso in gestione la scuola Primaria del quartiere di Binzago, era davvero interessante sia da un punto di vista didattico che di presenza all\u2019interno del tessuto brianzolo nel quale si trova l\u2019opera. In particolare, il progetto si era arricchito ulteriormente grazie alla gestione didattica anche della scuola dell\u2019Infanzia parrocchiale in due diverse sedi che coinvolgeva pi\u00f9 di 200 bambini. Una famiglia che viveva a Cesano Maderno, secondo questo progetto educativo, poteva contare su un\u2019educazione cristiana, con una sfumatura importante nell\u2019ambito del carisma marista, professionalmente valida ed aggiornata sulle ultime indicazioni didattiche secondo i diversi cicli scolastici. Inoltre, il cambio di sede geografica, all\u2019interno della cittadina brianzola, costituiva un ulteriore attrattiva per lo studente che non era costretto a vivere la propria esperienza scolastica nello stesso ambiente fisico.
Alla luce di quanto detto, mi porto volentieri dietro la percezione di una popolazione che ancora d\u00e0 molta importanza all\u2019educazione dei propri figli, tanto da voler investire economicamente ed emotivamente in maniera determinante. In particolare, i ragazzi con i quali ho avuto il piacere di entrare in contatto hanno, nella grandissima parte dei casi, dimostrato sensibilit\u00e0 e seriet\u00e0 nell\u2019ambito scolastico, pastorale e solidario che la scuola ha sempre proposto. Il quadro viene infine completato da un Collegio Docenti che, soprattutto nel ciclo scolastico della scuola Media, ha saputo rinnovarsi e rinnovare la didattica andando incontro alle vere necessit\u00e0 dei propri alunni e riscuotendo una significativa risposta da parte delle famiglie, che hanno confermato la fiducia alla scuola garantendo per le iscrizioni il “tutto esaurito” fino alla massima capienza della struttura, persino con un largo anticipo.<\/p>\n\n\n\n

Dopo tanti anni, vissuti nell\u2019ambito scolastico e in particolare nel contesto italiano, quali considerazioni e valutazioni puoi dare di questo impegno e della necessit\u00e0, come istituzione marista, di continuare ad impegnarsi nel settore scolastico?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n

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All\u2019interno del territorio italiano, da una parte ormai i servizi scolastici ed educativi, da parte dello Stato, raggiungono in maniera capillare i bisogni della popolazione, per cui sembra anacronistica la nostra presenza quale congregazione religiosa; dall\u2019altra, si nota una situazione con molte variabili e tante difficolt\u00e0 oggettive quali le varie e numerose disabilit\u00e0 fisiche e di apprendimento nella stessa classe, la presenza massiccia di alunni stranieri, che fatica enormemente a raggiungere i propri obiettivi educativi, per cui la qualit\u00e0 della preparazione degli alunni si rivela spesso al di sotto delle legittime aspettative.
La parit\u00e0 scolastica purtroppo ancora oggi, in Italia, \u00e8 solo sulla carta e non si \u00e8 materializzata nell\u2019ambito economico sollevando le famiglie dal pagare rette sempre pi\u00f9 consistenti. <\/p>\n\n\n

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Risulta quindi difficile, anche per noi Fratelli Maristi, essere fedeli al carisma del nostro Fondatore che rivolgeva le sue attenzioni educative ai ragazzi delle campagne e ai pi\u00f9 bisognosi. Ritengo quindi fondamentale continuare nella nostra opera educativa, anche se sarebbero necessarie condizioni pi\u00f9 equilibrate con la scuola statale, puntando soprattutto a creare un ambiente nel quale i nostri alunni possano crescere e sviluppare sensibilit\u00e0 e abilit\u00e0 al di fuori dell\u2019ambito strettamente scolastico e quindi professionale per il loro domani. La pastorale e la solidariet\u00e0 giocano un ruolo decisivo in questo e fanno davvero la differenza nella crescita integrale della persona. Ricordo, infine, che negli Stati Uniti, nazione alla quale spesso rivolgiamo il nostro sguardo, dopo gli studi universitari, sono molti i giovani che dedicano un anno intero alla solidariet\u00e0 in qualit\u00e0 di volontari: un dettaglio del loro curriculum particolarmente valorizzato nella societ\u00e0 americana!<\/p>\n\n\n\n

Da buon marista il concetto di \u201cpensionamento\u201d non va considerato come uno spartiacque, ma giunto a questa tappa apparentemente significativa, come pensi di continuare il tuo percorso di persona e di fratello marista?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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In questi ultimi mesi, trovandomi in differenti comunit\u00e0 di Fratelli, \u00e8 venuto a galla il discorso del \u201cpensionamento\u201d visto che ormai ho valicato la soglia dei 65 anni! Sono il primo ad affermare che, grazie a Dio, in futuro potr\u00f2 ancora dare molto agli altri, come tanti altri Fratelli della mia stessa et\u00e0 o pi\u00f9 grandi! Al momento sto vivendo un anno sabbatico, concessomi dalla Provincia, con la prospettiva di esplorare realt\u00e0 completamente diverse da quelle in cui ho vissuto finora, sia per area geografica che per la missione che compiono: un ulteriore bagaglio culturale e sociale che arricchir\u00e0 senza dubbio l\u2019attuale percezione di missione nell\u2019ambito marista. Lascio, quindi, al prossimo anno scolastico la scelta di come continuare il mio percorso quale persona e Fratello marista, sempre in accordo con la Provincia alla quale appartengo.<\/p>\n\n\n\n

Hai avuto di recente l\u2019opportunit\u00e0 di vivere un intenso momento formativo in Brasile, ci puoi raccontare questa esperienza, qualche momento significativo\u2026 Hai toccato con mano la presenza dei maristi in Brasile, che \u00e8 abbastanza diversa dal contesto europeo e soprattutto italiano; che impressione ne hai tratto e quali aspetti hai apprezzato di pi\u00f9.<\/strong><\/em>
All\u2019interno di questo anno sabbatico, come accennavo prima, si situa l\u2019esperienza in Brasile. Un periodo di circa 15 giorni che ha rappresentato una tappa obbligatoria e presenziale per concludere il corso sulla leadership marista iniziato on-line nel marzo scorso. L\u2019obiettivo principale di questo periodo presenziale a Porto Alegre, presso l\u2019universit\u00e0 marista (Pontificia Universit\u00e0 Cattolica Rio Grande del Sur – PUCRS) \u00e8 stato quello di riassumere e confermare una serie di contenuti sul tema principale della \u201cLeadership\u201d attraverso momenti formativi, dati dagli stessi professori dell\u2019Universit\u00e0 che ci hanno seguito nelle lezioni on-line, e da una serie di esperienze realizzatesi all\u2019interno e fuori del campus universitario.<\/p>\n\n\n\n

Le giornate sono state tutte molto intense, a volte forse anche troppo, per la semplice ragione che c\u2019\u00e8 davvero una quantit\u00e0 impressionante di opportunit\u00e0 educative e sociali. La parte tecnologica dell\u2019universit\u00e0 \u00e8 un fiore all\u2019occhiello del campus, vi sono circa 300 imprese che hanno un contratto con l\u2019universit\u00e0 con l\u2019obiettivo della ricerca, tra le quali Google e molte altre significative in Brasile. <\/p>\n\n\n\n

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Alcune immagini del recente viaggio in Brasile, momenti significativi con i vari membri del gruppo delegato della nostra Provincia marista, le ragazze con i vestiti variopinti ci hanno accolto cos\u00ec nell’opera sociale marista “Cesmar”<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Abbiamo visitato quattro o cinque scuole mariste, ma una in particolare, \u201cIpanema\u201d, ci ha meravigliato per la qualit\u00e0 della struttura e dei singoli ambienti dettati da una concezione moderna ed efficace che richiama l\u2019italiana \u201cReggio Children\u201d. Infine, la visita alla struttura sociale \u201cCesmar\u201d, nei pressi di Porto Alegre, ci ha impressionato per la sua grandezza e complessit\u00e0, dato che coinvolge pi\u00f9 di mille alunni provenienti da famiglie bisognose o in difficolt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

La presenza marista in Brasile, per quel poco che ho visto, \u00e8 fortemente consistente; le opere visitate sono di grande impatto, soprattutto la stessa universit\u00e0 PUCRS che conta 70.000 alunni ed ettari di costruzioni! Senza dubbio, l\u2019aspetto che pi\u00f9 mi ha colpito e che ho potuto apprezzare \u00e8 la visione profetica dei Fratelli che hanno avuto responsabilit\u00e0 importanti nel passato ed hanno saputo investire in maniera massiccia e senza timore, i cui frutti oggi possiamo vedere ed ammirare nelle opere attuali.<\/p>\n\n\n\n

Altri aspetti che ho apprezzato molto, la coesione ed il senso di appartenenza all\u2019Istituto dei Fratelli e dei laici, la presenza di Fratelli giovani, la massima attenzione avuta nei confronti del gruppo sia al momento dell\u2019accoglienza come durante tutto il corso presenziale\u2026 un vero regalo.<\/p>\n\n\n

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A Lavalla, condividendo la stessa mensa, fratelli e laici (luglio 2017)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

E parlando ancora del mondo marista, che sempre pi\u00f9 si arricchisce della presenza dei laici, come stai vivendo questo graduale passaggio di consegne? Quali timori e desideri nutri al proposito?
<\/strong><\/em>Il tema della presenza laicale nelle nostre scuole credo che vada sempre pi\u00f9 in una direzione ormai scontata: una \u201cFamiglia globale\u201d. Personalmente lo vivo come una ricchezza ulteriore dell\u2019Istituto, una risposta coerente alle indicazioni della Chiesa, dal Concilio Vaticano II in poi, e alla situazione attuale del mondo cristiano di fronte alle sfide educative contemporanee.<\/p>\n\n\n

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Sul lago Maggiore, estate 2024<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La tua formazione iniziale riguardava l\u2019ambito linguistico, l\u2019inglese \u00e8 sempre stato il tuo \u201cpiatto forte\u201d, dall\u2019universit\u00e0 alle esperienze negli States; quali vantaggi e quali aspetti utili hai potuto sperimentare nel corso della tua attivit\u00e0?
<\/strong><\/em>L\u2019esperienza di apprendere una o pi\u00f9 lingue ha fatto parte della mia vita in maniera abbastanza costante. Il fatto di dover viaggiare, sforzarsi di parlare una lingua differente dalla materna, di dover entrare negli usi e costumi di un popolo nuovo, non solo \u00e8 affascinante, ma apre gli orizzonti personali e perfeziona l\u2019abilit\u00e0 di comprendere l\u2019altra persona.<\/p>\n\n\n\n

E\u2019 implicito che migliorare le proprie abilit\u00e0 linguistiche ha poi un riflesso non indifferente su tanti aspetti della vita quotidiana, per cui \u00e8 importante saper coltivare e mantenere quanto appreso una volta rientrato in patria.<\/p>\n\n\n\n

Stai vivendo un periodo di recyclage formativo, quali spunti e contenuti ti piacerebbe affrontare in questa nuova tappa della tua vita?
<\/em><\/strong>I contenuti di quest\u2019anno sabbatico, in accordo con il Fratello provinciale, sono andati evolvendo nel tempo. In un primo tempo, dopo l\u2019esperienza in Brasile, sarei dovuto partire per Aleppo \u2013 Siria; ci\u00f2 non \u00e8 stato possibile per motivi che tutti possono comprendere. Di conseguenza, ho potuto anticipare un breve periodo ad Oxford, in una comunit\u00e0 dei Fratelli de La Salle, con l\u2019obiettivo di rituffarmi nella cultura inglese e riappropriarmi di quanto tenuto a riposo in questi ultimi anni.<\/p>\n\n\n

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Vivere un\u2019esperienza di solidariet\u00e0 in un ambiente diverso da quanto ci offre l\u2019Europa, \u00e8 uno degli obiettivi che mi sono prefissato fin dall\u2019inizio. A seguito dei contatti avuti con chi di dovere, attualmente sono in attesa di ottenere un visto per andare a Cuba, dal prossimo febbraio fino a giugno 2025 con la speranza di non incontrare ulteriori difficolt\u00e0. Ringrazio il vicario generale Luis Carlos Gutierrez e il Provinciale dell\u2019America Centrale Juan Carlos Bolanos Viscarra che sono stati determinanti per sostituire in corsa l\u2019esperienza in Siria con quella a Cuba.<\/p>\n\n\n\n

Allora, carissimo Marco, in bocca al lupo per tutto quanto e buon proseguimento di avventura.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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